Inspiratiesessie Starten met AI

Generatieve AI-tools zoals Copilot en ChatGPT zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs. Steeds meer studenten gebruiken ze, en ook voor docenten kunnen ze een waardevolle assistent zijn bij het voorbereiden van lessen, het maken van opdrachten of het formuleren van feedback.

In deze inspiratiesessie maak je op een praktische manier kennis met generatieve AI. Je ontdekt wat AI wel en niet is, wat je er als docent concreet mee kunt, en hoe je met eenvoudige prompts betere resultaten krijgt.

De sessie is gericht op docenten die nog weinig ervaring hebben met AI en op een praktische manier willen verkennen wat het voor hun werk kan betekenen. Je gaat zelf hands-on aan de slag, zodat je na afloop direct iets kunt toepassen in je eigen praktijk.

 

Doelgroep:
Docenten en OOP die nog geen of weinig ervaring hebben met AI en zich verder willen ontwikkelen.

 

Doelstelling:
Deze inspiratiesessie draagt bij aan de AI-geletterdheid van docenten binnen het mbo. Generatieve AI speelt een steeds grotere rol in het groene werkveld, in het leerproces van studenten en in de onderwijspraktijk. Vanuit onder andere de Europese AI-wetgeving wordt verwacht dat onderwijsprofessionals beschikken over basiskennis van AI en dit verantwoord weten in te zetten.

De sessie helpt docenten:

  • te begrijpen wat generatieve AI is en hoe het werkt;
  • op een bewuste en verantwoorde manier met AI om te gaan;
  • AI praktisch in te zetten als ondersteuning in hun dagelijkse werk.

 

Studiebelasting:
90 minuten sessie fysiek (1 sessie online)

 

Voorbereiding:
Een keer interactie gehad met Copilot (copilot.microsoft.com) of ChatGPT (chatgpt.com). Neem je laptop opgeladen mee naar de sessie.

 

Leerdoelen:

  • Kennis van wat generatieve AI is en hoe het werkt.
  • Inzicht in bewust en verantwoord gebruik van generatieve AI.
  • Vaardig in het formuleren van een goede en effectieve prompt.

 

Inhoud en opzet:
De inspiratiesessie duurt 90 minuten en bestaat uit een afwisseling van korte uitleg en praktische oefeningen. Docenten werken tijdens de bijeenkomst met hun eigen laptop en passen AI direct toe op eigen praktijksituaties.

 

Trainer(s):
Thijs Zonnenberg (i-coach) of Helanie Wikkerink (i-coach)